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专
题
调
研 |
3月中旬至4月中旬 |
围绕
重点
课题
进行
调研 |
重点是开展五个方面的调研。(1)围绕加强领导班子思想建设,解决领导班子在理想信念、职业素养、精神状态、团结协作等方面存在的突出问题,勇闯推动学校科学发展的路子,提高领导班子科学发展的能力。(2)围绕科学发展上水平,解决影响和制约我校科学发展的重大问题,大力实施“双转移”战略,做强做大学校,抢抓国家和省扩大内需的机遇,提高破解难题的创新能力。(3)围绕转变作风,解决职能不明、敷衍塞责、作风不实、事业心和责任感不强、奖罚措施不具体、干好干坏一个样的问题,创新体制机制,完善管理制度,增强大局意识和服务意识,提高各部门的执行能力。(4)围绕党员干部受教育,解决党员党性、党风和党纪方面存在的突出问题,加强党风廉政建设和反腐败工作,提高党员干部拒腐防变能力。(5)围绕人民群众得实惠,为教职工办实事好事,解决教职工切身利益和学校热点难点问题,增强教职工的成就感和幸福感,提高构建和谐校园的能力。 |
学校领导班子成员要结合自身工作,开展调查研究,共同完成以上调研任务。
为了明确调研责任,学校党政主要领导亲自挂帅,班子成员分工负责调研课题,有关职能部门共同参与,指定牵头部门。要组建课题调研组,由牵头部门拟出调研方案,明确调研的具体问题和方式方法,报负责领导同意后组织实施。
调研工作从3月中旬开始,5月底完成,形成五个高质量的调研报告,为分析检查和整改落实提供依据。 |
校领导及
有关部门 |